总路线:领导 + 主体 + 对象 + 性质
无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2023 年版教材 / 2024 年考试大纲整理
按“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”新版章节整理,重点服务期末、自考和闭卷复习。先背五星,再背四星,三星用于选择题和材料题补充。
| 考点 | 容易出的选项 | 速记 |
|---|---|---|
| 新民主主义革命开端 | 五四运动 | “新”的开端看五四 |
| 民主革命中心问题 | 无产阶级领导权 | 中心是领导权 |
| 新中国成立初期国内主要矛盾变化 | 工人阶级同资产阶级的矛盾 | 土地改革完成后转向社会主义改造任务 |
| 《论十大关系》第一大关系 | 重工业和轻工业、农业的关系 | 先讲产业结构 |
| 人民内部矛盾政治思想领域方针 | 团结 - 批评 - 团结 | 政治思想处理矛盾用“团批团” |
| 邓小平理论精髓 | 解放思想、实事求是 | 精髓不是“三个有利于” |
| 社会主义初级阶段基本路线中心 | 以经济建设为中心 | 一个中心,两个基本点 |
| 党执政兴国第一要务 | 发展 | 三个代表常考 |
| 社会主义民主政治本质和核心 | 人民当家作主 | 不是依法治国,也不是党的领导 |
| 马克思主义理论特质 | 科学性、人民性、实践性、开放性 | 结尾章常考识记 |
概念定位:先写“这是关于什么的理论/路线/思想”。
核心内容:用 3 到 5 个关键词分点。
历史地位:回答“解决了什么问题”。
意义启示:回答“对革命、建设、改革有什么作用”。
材料体现了某理论。
该理论形成于某历史条件。
其核心内容包括若干方面。
它回答了某个时代课题。
因此具有理论意义和实践意义。
遇到长答案,用“背景 - 内容 - 方法 - 地位 - 意义”压缩。
遇到关系题,用“区别 - 联系 - 统一于实践”压缩。
遇到历史地位,用“理论成果 - 科学指南 - 精神财富”压缩。
材料集中体现了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,在革命、建设、改革实践中不断推进马克思主义中国化时代化。回答时应从理论形成的历史条件、核心内容、实践作用和现实意义四个方面展开。
背诵句:一条主线、两个结合、三类成果、一个关系。
一条主线是马克思主义中国化时代化;两个结合是同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合;三类成果是毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想;一个关系是一脉相承又与时俱进。
实事求是:从实际出发,理论联系实际,在实践中检验和发展真理。
群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
独立自主:把国家和民族发展放在自己力量的基点上,同时积极学习借鉴外部经验。
总路线:领导 + 主体 + 对象 + 性质
无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
基本纲领:政治、经济、文化
政治上建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国;经济上没收官僚资本归新民主主义国家所有,没收封建地主土地归农民所有,保护民族工商业;文化上发展民族的、科学的、大众的文化。
三大法宝是统一战线、武装斗争、党的建设。统一战线是争取和团结革命力量的重要方式;武装斗争是中国革命的主要斗争形式;党的建设是掌握统一战线和武装斗争这两个武器的根本保证。三者相互联系,统一于新民主主义革命实践。
过渡时期总路线:一化三改
在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
| 对象 | 道路与方法 | 背诵关键词 |
|---|---|---|
| 农业 | 互助合作,积极领导、稳步前进,循序渐进。 | 互助组、初级社、高级社 |
| 手工业 | 通过合作化道路,由小到大、由低级到高级。 | 供销小组、供销合作社、生产合作社 |
| 资本主义工商业 | 和平赎买,国家资本主义,由低级到高级。 | 委托加工、计划订货、统购包销、公私合营 |
《论十大关系》第一大关系
重工业和轻工业、农业的关系。选择题很爱拿它和“沿海工业与内地工业”“经济建设与国防建设”混淆。
| 理论成果 | 回答的主要问题 | 背诵定位 |
|---|---|---|
| 邓小平理论 | 什么是社会主义、怎样建设社会主义。 | 中国特色社会主义理论体系的开篇之作。 |
| “三个代表”重要思想 | 建设什么样的党、怎样建设党。 | 丰富发展了中国特色社会主义理论体系。 |
| 科学发展观 | 实现什么样的发展、怎样发展。 | 新世纪新阶段中国特色社会主义理论体系的接续发展。 |
| 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。 | 马克思主义中国化时代化新的飞跃;本课点到,专门课程系统学习。 |
串联句
中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题、改革开放和社会主义现代化建设实践中形成并发展的科学理论体系,围绕建设和发展中国特色社会主义这一主题不断展开。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是建设中国特色社会主义的总依据。
基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
改革是社会主义制度的自我完善和发展,不是改变社会主义基本制度。
判断标准:“三个有利于”,即是否有利于发展社会主义社会生产力,是否有利于增强社会主义国家综合国力,是否有利于提高人民生活水平。
| 考点 | 答案关键词 |
|---|---|
| “三步走”战略 | 解决温饱、达到小康、基本实现现代化。 |
| 科学技术 | 科学技术是第一生产力;四个现代化关键是科学技术现代化。 |
| 社会主义市场经济 | 计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别,市场也可以为社会主义服务。 |
| “两手抓” | 一手抓物质文明,一手抓精神文明;两手抓,两手都要硬。 |
| “一国两制” | 一个中国是前提和基础,两种制度长期并存。 |
| 时代主题 | 和平与发展。 |
党必须始终代表
中国先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益。
发展先进生产力是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件;发展先进文化为生产力发展和人民利益实现提供精神动力、智力支持和思想保证;代表最广大人民根本利益是出发点和落脚点。三者统一于中国特色社会主义实践,体现党的先进性。
第一要义、核心立场、基本要求、根本方法
推动经济社会发展是第一要义;以人为本是核心立场;全面协调可持续是基本要求;统筹兼顾是根本方法。